Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ (TEZLİ YÜKSEK LİSANS) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ALİ MEYDAN (meydan@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı temel harita becerilerini kazandırmaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Harita ile ilgili temel kavramları tanımlayabilme |
PÇ-2 Sosyal Bilgiler eğitimi alanı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimi kavrayabilme. PÇ-4 Sosyal Bilgiler eğitimi alanındaki bilgileri farklı disiplin alanlarındaki bilgilerle bütünleştirip yeni bilgiler oluşturabilme; uzmanlık gerektiren sorunlara bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak çözüm önerileri getirebilme. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Haritaların temel özelliklerini, harita türlerini, ölçü birimlerini, temel kartografik işaretleri ve haritanın bölümlerini listeleyebilme |
PÇ-1 Sosyal Bilgiler eğitimi alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme. PÇ-11 Sosyal bilgileri oluşturan disiplinler arasındaki ilişkiyi kavrama |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Haritayı okuma becerisine sahip olma |
PÇ-4 Sosyal Bilgiler eğitimi alanındaki bilgileri farklı disiplin alanlarındaki bilgilerle bütünleştirip yeni bilgiler oluşturabilme; uzmanlık gerektiren sorunlara bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak çözüm önerileri getirebilme. PÇ-11 Sosyal bilgileri oluşturan disiplinler arasındaki ilişkiyi kavrama |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Haritanın tanımı, harita türleri ve haritaların temel özellikleri | Soru cevap, anlatım, harita kullanma |
| 2 | Haritaların temel özellikleri | Soru cevap, anlatım, harita kullanma |
| 3 | Ölçü birimleri, haritalarda yön, ölçek kavramı | Soru cevap, anlatım, harita kullanma |
| 4 | Eşyükselti eğrilerinin özellikleri ve eşyükselti eğrili planlarda kullanılan başlıca tanımlar, eşyükselti eğrileri ve eğimler hakkında genel bilgi, arazi kesiti ve 3. boyutta haritayı algılama | Soru cevap, anlatım, harita kullanma |
| 5 | Temel kartografik işaretler ve harita okuma. Haritanın bölümleri ve grafik tasarımı | Soru cevap, anlatım, harita kullanma |
| 6 | Temel kartografik işaretler ve harita okuma | Soru cevap, anlatım, harita kullanma |
| 7 | Harita çiziminde kullanılan projeksiyonlar ve koordinat sistemleri, haritaların isimlendirilmesi | Soru cevap, anlatım, harita kullanma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Yer tespitleri ve harita üzerinden ölçümler | Soru cevap, anlatım, harita kullanma |
| 10 | Sosyal bilgiler harita kullanımının yeri | Soru cevap, anlatım, harita kullanma |
| 11 | Sosyal bilgiler harita kullanımının yeri | Soru cevap, anlatım, harita kullanma |
| 12 | Sosyal bilgilerde harita kullanılabilecek konular | Soru cevap, anlatım, harita kullanma |
| 13 | Sosyal bilgilerde harita kullanılabilecek konular | Soru cevap, anlatım, harita kullanma |
| 14 | Genel tekrar | Soru cevap, anlatım, harita kullanma |
| 15 | Genel tekrar | Soru cevap, anlatım, harita kullanma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | UÇAR Doğan, ULUĞTEKİN Necla, (2006), Kartografya | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 14 | 42 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 14 | 28 |
| c) Performans Ödevi | 2 | 14 | 28 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 9 | 2 | 18 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 180 | ||