Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ (YÜKSEK LİSANS) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ŞAHLAN ÖZTÜRK (sahlan.ozturk@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| çalışma yaşamını etkileyen riskleri tanımlaması, bu riskleri kontrol altına alabilmesi, iş sağlığı ve iş güvenliği bilinci oluşturarak çalışanların ve çevresinin sağlığının korunması ve geliştirilmesi, işyerinde hijyen tanımı, ölçüm metotları ve sorumluluklar konusunda temel bilgilere sahip olmaları ve acil durumlarda neler yapılması genel ilkyardım bilgileri hakkında bilgi ve beceri geliştirmesini sağlar | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | İş sağlığı ve iş hijyeni ile ilgili temel kavramları tartışabilir |
PÇ-1 İşyeri ortam faktörleri, çalışma koşulları ve korunma ilkeleri ile ilgili kapsamlı ve güncel bilgilere sahip olur. PÇ-2 Süreçleri analiz ederek iş ortamında oluşabilecek iş güvenliği risklerini tanımlayabilme, değerlendirme ve giderebilme becerisine sahiptir. |
|
| DÖÇ-2 | 2. Sağlık kavramını ve sağlığı bozan faktörleri açıklayabilir |
PÇ-1 İşyeri ortam faktörleri, çalışma koşulları ve korunma ilkeleri ile ilgili kapsamlı ve güncel bilgilere sahip olur. |
|
| DÖÇ-3 | Çalışmanın insan, çevre ve çalışan sağlığı üzerindeki etkilerini açıklayabilir |
PÇ-2 Süreçleri analiz ederek iş ortamında oluşabilecek iş güvenliği risklerini tanımlayabilme, değerlendirme ve giderebilme becerisine sahiptir. PÇ-3 İş sağlığı ve güvenliği alanında edindiği bilgi ve becerilerine uygun yöntemler ve araçlar kullanarak çeşitli sektörlerde çalışanların sağlık ve güvenlik sorunlarını tespit etme, çözüm önerileri üretme, program geliştirme, yürütme ve değerlendirme becerisine sahiptir. PÇ-4 Faktör gruplarındaki etkenleri ölçüp değerlendirebilmeyi, önlem alabilmeyi öğrenir ve çalışanların sağlığını koruyabilir. |
|
| DÖÇ-4 | Devletin işçilerin sağlık ve güvenliklerini korumaya ilişkin sorumluluklarını bilir |
PÇ-1 İşyeri ortam faktörleri, çalışma koşulları ve korunma ilkeleri ile ilgili kapsamlı ve güncel bilgilere sahip olur. PÇ-5 İş sağlığı ve güvenliği alanındaki uygulamalar için gerekli olan modern teknik ve araçları seçebilir, bilgi teknolojilerini ve ölçüm yöntemlerini etkin şekilde kullanır. PÇ-6 İş sağlığı ve güvenliği alanında etik ve yasal ilkelere uygun davranır. PÇ-7 İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili mevzuatı bilir, ilgili gündemi ve değişiklikleri takip eder. |
|
| DÖÇ-5 | İşçilerin sağlık ve güvenliklerine ilişkin hak ve sorumluluklarını açıklayabilir |
PÇ-1 İşyeri ortam faktörleri, çalışma koşulları ve korunma ilkeleri ile ilgili kapsamlı ve güncel bilgilere sahip olur. PÇ-6 İş sağlığı ve güvenliği alanında etik ve yasal ilkelere uygun davranır. PÇ-7 İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili mevzuatı bilir, ilgili gündemi ve değişiklikleri takip eder. |
|
| DÖÇ-6 | İşyerinde sağlığı olumsuz etkileyebilecek psikososyal ve fiziksel risk etmenleri değerlendirebilir |
PÇ-1 İşyeri ortam faktörleri, çalışma koşulları ve korunma ilkeleri ile ilgili kapsamlı ve güncel bilgilere sahip olur. PÇ-2 Süreçleri analiz ederek iş ortamında oluşabilecek iş güvenliği risklerini tanımlayabilme, değerlendirme ve giderebilme becerisine sahiptir. PÇ-8 İş sağlığı ve güvenliği konusunda disiplinlerarası etkileşimi kavrar, alana ilişkin sorunların tespiti ve çözümünde ekip çalışmasına katılır ve bilgi paylaşımında bulunur. PÇ-9 İş sağlığı ve güvenliği alanındaki öncelikli konularda araştırma ve sunum yapar, rapor haline getirir. PÇ-11 İş sağlığı ve güvenliği eğitimleri planlama ve uygulama becerisine sahiptir. |
|
| DÖÇ-7 | Genel ilk yardım bilgileri, temel yaşam desteği açıklayabilir |
PÇ-8 İş sağlığı ve güvenliği konusunda disiplinlerarası etkileşimi kavrar, alana ilişkin sorunların tespiti ve çözümünde ekip çalışmasına katılır ve bilgi paylaşımında bulunur. PÇ-11 İş sağlığı ve güvenliği eğitimleri planlama ve uygulama becerisine sahiptir. |
|
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Sağlık ve sağlığın ölçütleri, İş sağlığı ve güvenliği hakkındaki temel kavramlar, İş Sağlığında Dünyadaki ve Türkiyedeki Tarihsel Gelişmeler, İşçi Sağlığı ve iş güvenliğinin önemi, İş Hijyeni Uygulamaları için Programı Adımları, İşyeri hekimi ve İş Güvenliği uzmanının sorumlulukları, İşçi Sağlığı/İş Kazaları/Meslek Hastalıkları, İşçi Sağlığını ve İş Güvenliğini Tehdit Eden fiziksel, kimyasal, biyolojik, ergonomik, psikososyal Etmenler, Acil durumlarda genel ilkyardım İlkeleri | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Ara Sınav | |
| 2 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Turhan AKBULUT, İşçi Sağlığı Prensip ve Uygulamaları, Sistem Yayınları, İstanbul, 1994 | |
| 2 | . Occupational Health and Safety Management: A Practical, Charles D. Reese – 2018 | |
| 3 | LaDou J., Harrison R.J. Current Occupational & Environmental Medicine. Mc Graw-Hill Education 2014. | |
| 4 | Bilir N, Yıldız AN 2006, İş Sağlığı ve Güvenliği. Güler Ç, Akın L (Editörler). Halk Sağlığı. Hacettepe Üniversitesi Yayınları | |
| 5 | Spurlock B.S. Physical Hazards of the Workplace. CRC Press 2018. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 7 | 1 | 20 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | 4,5,6,7,8 | 1 | 20 |
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 14 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 6 | 12 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 9 | 27 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 1 | 7 | 7 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 0 | ||
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 0 | ||
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 90 | ||