Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | SOSYOLOJİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | HASAN YAVUZER (hasanyavuzer@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Din sosyolojisi, sosyolojisinin konusu ve metodu hakkında bilgi vermek. Din ve toplum ilişkilerini sosyolojik açıdan ele almaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Din sosyolojisi hakkında bilgi sahibi olabilir. |
PÇ-1 1. Sosyoloji programları ile ilgili temel kavramları tanımlayabilir.
PÇ-9 9. Bireysel çalışma, inisiyatif kullanma ve bağımsız karar verebilme yeteneğine sahip olarak fikirlerini sözlü ve yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade ederek iletişim kurabilme becerisine sahip olabilir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Din sosyolojisinin konusu ve metodu hakkında bilgi sahibi olabilir. |
PÇ-2 2. Sosyoloji alanında edindikleri bilgilerini diğer disiplinlere uyarlayabilir ve aktarabilir. PÇ-5 5. Bilim, teknoloji ve çağdaş konular hakkındaki gelişmeleri izleyerek kendini geliştirebilir. PÇ-12 12. Alanı ile ilgili sahip olduğu insan sağlığı ve çevre bilinci konularındaki bilgi birikimini toplum yararına kullanabilir. PÇ-13 13. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilir ve meslektaşları ile iletişim kurabilir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Din Toplum ilişkisi hakkında bilgi sahibi olabilir. |
PÇ-1 1. Sosyoloji programları ile ilgili temel kavramları tanımlayabilir.
PÇ-5 5. Bilim, teknoloji ve çağdaş konular hakkındaki gelişmeleri izleyerek kendini geliştirebilir. PÇ-10 10. Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazanabilir. PÇ-14 14. Sosyoloji alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Din Sosyolojisinin tarihçesi ile konusu ve metodu anlatılacaktır. Dini tecrübe ve onun anlatım biçimleri, dinin diğer sosyal kurumlarla fonksiyonel ilişkileri incelenecektir. Din ve toplum, dini gruplar, sosyal tabakalaşma ve farklılaşma, din ve sosyal değişme, din ve sosyal bütünleşme konuları ele alınacaktır. Dini otorite, din devlet ilişkileri, dini kurum ve kuruluşlar, Diyanet İşleri Başkanlığı | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Sosyoloji ve Din Sosyolojisi hakkında genel bilgi | Sözlü anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 2 | Din Sosyolojisinin konusu, yöntem ve teknikleri | Sözlü anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 3 | Temel kurumlar ve din ilişkileri | Sözlü anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 4 | Din birey ilişkisi | Sözlü anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 5 | Yetişkinlik ve yaşlılıkta din | Sözlü anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 6 | Gündelik hayat ve din | Sözlü anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 7 | Küreselleşme ve din | Sözlü anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Din toplum ilişkileri, Dini tecrübenin ifade şekilleri | Sözlü anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 10 | Dindarlık ve yeni dindarlık şekilleri | Sözlü anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 11 | Dini otorite tipleri, din devlet ilişkileri, | Sözlü anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 12 | Doğal ve dini gruplar | Sözlü anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 13 | Diyanet İşleri Başkanlığı ve Din Hizmetler | Sözlü anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 14 | Diyanet İşleri Başkanlığının görev ve sorumluluklarının, din sosyolojisi yönünden analizi | Sözlü anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 15 | Yükselen tehlike İslamafobi | Sözlü anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Ünver Günay; Din Sosyolojisi, İnsan Yayınları, İstanbul 2005 | |
| 2 | Phil Zuckerman; Din Sosyolojisine Giriş, (Çev. İhsan Çapcıoğlu- Halil Aydınalp), Birleşik Kitabevi, Ankara 2006 | |
| 3 | Hasan YAVUZER; Çağdaş Din Hizmeti ve Diyanet İşleri Başkanlığı, Laçin Yayınevi, Kayseri 2006 | |
| 4 | Abdurrahman Kurt; Din Sosyolojisi, Sentez Yayıncılık, İstanbul 2012 | |
| 5 | Arnulf Zitelman; Dünya Dinleri, (Çev. Nafer Ermiş), İnkılâp Yayınevi, İstanbul | |
| 6 | Din Sosyolojisi, Editörler: Ahmet Onay ve Nazmi Avcı, (2017) Lisans Yayınları, İstanbul | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Kaynak kitaplar ve makaleler, bilgisayar, tahta, tahta kalemi | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 60 | |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 14 | 28 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 14 | 28 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 3 | 9 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 4 | 12 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 121 | ||