Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ŞEVKET CİHAT ÖZER (cihatozer@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Teorik ve uygulamalı olarak atıcılık tekniklerini öğretmeyi, performans sporculuğu ve antrenörlük kariyeri için temel oluşturacak bilgileri paylaşmayı hedefleyen bir derstir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Elektronik ve manuel hedeflere atış yapma ve öğretimi becerisi kazanabilir. |
PÇ-1 Spor Bilimleri, Antrenörlük, Kondisyonerlik ve Performans Analizi alanlarına ilişkin temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir. PÇ-5 Spor Bilimleri, Antrenörlük, Kondisyonerlik ve Performans Analizi alanında, öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirebilme ve uygulama yetkinliğine sahiptir. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-2 | Emniyet başta olmak üzere atış poligonu kurallarına uygun davranma yeterliği kazanabilir. |
PÇ-4 Spor Bilimleri, Antrenörlük, Kondisyonerlik ve Performans Analizi alanında, bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir. PÇ-5 Spor Bilimleri, Antrenörlük, Kondisyonerlik ve Performans Analizi alanında, öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirebilme ve uygulama yetkinliğine sahiptir. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-3 | Havalı silahları uygun şekilde atış için hazırlama yeterliği kazanabilir. |
PÇ-6 Spor Bilimleri, Antrenörlük, Kondisyonerlik ve Performans Analizi alanında, sağlık ile ilişkili temel ve güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve multimedya eğitim araç gereçleri ile diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. PÇ-9 Spor Bilimleri alanında, uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-4 | Bir spor branşı olarak atıcılığın felsefi altyapısını anlar ve benimseyebilir. |
PÇ-10 Spor bilimleri alanında, birlikte çalıştığı insanların mesleki bilgi ve becerilerini geliştirir ve performanslarını değerlendirir. PÇ-11 Uygulama alanlarına yönelik temel ve ileri düzeyde bilgi ve becerileri öğretebilme ve uygulayabilme becerisine sahiptir. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Güvenlik | Anlatma Yöntemi, Soru Cevap, Beyin Fırtınası. |
| 2 | Kurallar: Poligon, Yarışma, Silah | Anlatma Yöntemi, Soru Cevap, Beyin Fırtınası. |
| 3 | Temel atış disiplinleri | Anlatma Yöntemi, Soru Cevap, Beyin Fırtınası. |
| 4 | Duruş | Anlatma Yöntemi, Soru Cevap, Beyin Fırtınası. |
| 5 | Tutuş | Anlatma Yöntemi, Soru Cevap, Beyin Fırtınası. |
| 6 | Pozisyon alma | Anlatma Yöntemi, Soru Cevap, Beyin Fırtınası. |
| 7 | Nefes Kontrol | Anlatma Yöntemi, Soru Cevap, Beyin Fırtınası. |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Tetik kontrol | Anlatma Yöntemi, Soru Cevap, Beyin Fırtınası. |
| 10 | Nişan kontrol | Anlatma Yöntemi, Soru Cevap, Beyin Fırtınası. |
| 11 | Özel antrenman teknikleri | Anlatma Yöntemi, Soru Cevap, Beyin Fırtınası. |
| 12 | Özel antrenman teknikleri | Anlatma Yöntemi, Soru Cevap, Beyin Fırtınası. |
| 13 | Özel antrenman teknikleri | Anlatma Yöntemi, Soru Cevap, Beyin Fırtınası. |
| 14 | Atıcılıkta elektronik sistemler: SCAT, Noptel | Anlatma Yöntemi, Soru Cevap, Beyin Fırtınası. |
| 15 | Kamera, fotoğraf tekniği ve medya ortamlarından yararlanma | Anlatma Yöntemi, Soru Cevap, Beyin Fırtınası. |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Atıcılık Sporunda Zihinsel ve Fiziksel Performans. Kaan Erten. Ankara, 2007 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 30 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | 5 | 2 | 10 |
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 8 | 16 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 5 | 10 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 2 | 1 | 2 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 9 | 18 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 92 | ||