Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | ORTAK SEÇMELİ DERSLER BÖLÜMÜ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | RAHŞAN KOLUTEK (rahsan.kolutek@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı, sağlığı önemi ve korunması kavramları ve stratejileri ile ilgili temel düzeyde bilgi kazandırmaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Sağlığın önemini tartışabilecek |
PÇ-1 İlgi, yetenek, sosyal duyarlılık ve gönüllülük çerçevesinde kişisel değişime ve gelişime değer katan disiplinler arası alanlarda kendisini geliştirebilir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | İnsan sağlığına zarar veren faktörleri sayabilecek |
PÇ-1 İlgi, yetenek, sosyal duyarlılık ve gönüllülük çerçevesinde kişisel değişime ve gelişime değer katan disiplinler arası alanlarda kendisini geliştirebilir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Sağlığı koruma önlemlerini açıklayabilecek |
PÇ-1 İlgi, yetenek, sosyal duyarlılık ve gönüllülük çerçevesinde kişisel değişime ve gelişime değer katan disiplinler arası alanlarda kendisini geliştirebilir. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Birey, aile ve toplum gruplarının sağlığının önemi ve korunması ile ilgili temel kavramlar. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Sağlık Bilinci | Anlatım Tartışma |
| 2 | Çevre Sağlığı ve Sağlığın Korunması | Anlatım Tartışma |
| 3 | İnsan Sağlığına Zarar Verebilen Bazı Çevresel Faktörler ve Alınabilecek Önlemler | Anlatım Tartışma |
| 4 | Sağlıklı Su | Anlatım Tartışma |
| 5 | Sağlıklı Gıda | Anlatım Tartışma |
| 6 | Kişisel Temizlik | Anlatım Tartışma |
| 7 | Kişisel Temizlik | Anlatım Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Ağız Sağlığı ve Genel Sağlık İlişkisi | Anlatım Tartışma |
| 10 | Diş Çürüğü ve Önlenmesi | Anlatım Tartışma |
| 11 | Periodontal (Diş Eti ve Çevre Doku) Hastalıklar ve Korunma Yöntemleri | Anlatım Tartışma |
| 12 | Erken Tanı ve Düzenli Aralıklarla Muayenenin Önemi | Anlatım Tartışma |
| 13 | Bilinçli İlaç Kullanımı. | Anlatım Tartışma |
| 14 | Ev Kazaları ve Önlenmesi | Anlatım Tartışma |
| 15 | Ev Kazaları ve Önlenmesi | Anlatım Tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Eğitimciler İçin Eğitim Rehberi Sağlık ve Sağlığın Korunması Modülleri T.C. Sağlık Bakanlığı Sağlık Eğitimi Genel Müdürlüğü Ankara, 2008 Sağlık Bakanlığı Yayın No.: 722 ISBN: 978-975-590-238-8 | |
| 2 | Değerli H.SAĞLIĞIN KORUNMASI VE GELİŞTİRİLMESİNDE BİREYLERİN SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ DAVRANIŞ DÜZEYİNİN BELİRLENMESİ. Süleyman Demirel University Visionary Journal, Year: 2020, Volume: 11, No: 27, 573-586 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Anlatım | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 13 | 26 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 13 | 13 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 1 | 7 | 7 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 90 | ||