| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) |
PÇ |
ODY |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
|
|
| DÖÇ-1 |
Eleştirel düşünme kavramlarını açıklayabilecektir |
PÇ-1 Spor Bilimleri, Antrenörlük, Kondisyonerlik ve Performans Analizi alanlarına ilişkin temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir.
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-2 |
Eleştirel düşünme kavramını tanımlayabilir |
PÇ-5 Spor Bilimleri, Antrenörlük, Kondisyonerlik ve Performans Analizi alanında, öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirebilme ve uygulama yetkinliğine sahiptir.
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-3 |
Eleştirel düşünme tekniklerini uygulayabilir |
PÇ-3 Spor Bilimleri, Antrenörlük, Kondisyonerlik ve Performans Analizi alanında, alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde ve ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır.
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-4 |
Eleştirel düşünmenin yararlarını ifade edebilir |
PÇ-7 Spor Bilimleri, Antrenörlük, Kondisyonerlik ve Sporda Performans Analizi alanlarına özgü, alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
|
Yazılı Sınav
|
PÇ: Bölüm program çıktıları
ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
| Dersin İçeriği |
| Eleştirel Düşünme ve Karar Vermeye Giriş. Eleştirel Düşünmenin Temel Kavramları. Eleştirel Düşünme Becerileri. Problemi Tanımlama ve Analiz Etme. Doğru Soruları Sormak. Safsatalar. Yanılgıların Analizi. İspat Yükümlülüğü. Dil ve Tuzaklar. Bilimsel ve Sebeplere Dayalı Muhakeme. İstatistikler Hakkında Eleştirel Düşünme ve Karar Verme. Analitik Karar Verme Teknikleri. Karar Vermenin Etik Boyutları. |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği |
| Hafta |
Detaylı İçerik |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 |
Eleştirel Düşünme ve Karar Vermeye Giriş |
Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 2 |
Eleştirel Düşünmenin Temel Kavramları |
Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 3 |
Eleştirel Düşünme Becerileri |
Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 4 |
Problemi Tanımlama ve Analiz Etme |
Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 5 |
Doğru Sorular Sormak |
Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 6 |
Safsatalar |
Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 7 |
Yanılgıların Analizi |
Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 8 |
Ara Sınav |
|
| 9 |
İspat Yükümlülüğü |
Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 10 |
Dil ve Tuzaklar |
Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 11 |
Bilimsel ve Sebeplere Dayalı Muhakeme |
Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 12 |
İstatistikler Hakkında Eleştirel Düşünme ve Karar Verme |
Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 13 |
Analitik Karar Verme Teknikleri |
Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 14 |
Karar Vermenin Etik Boyutları |
Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 15 |
Genel sınav hazırlığı |
Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 16 |
Final Sınavı |
|
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap |
| 1 |
Caine, R.N. ve Caine, G. (2002) Beyin Temelli Öğrenme Çev. Ed. G. Ülgen Ankara, Nobel Yayınları |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri |
|
