Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | İÇ MİMARLIK BÖLÜMÜ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | EDA BALABAN VAROL (edabalaban@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Öğrencilere en temel düzeyde kaba ve ince yapı ile ilgili detay çözme becerisi kazandırmak. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Malzemenin duyusal ve fiziksel etkisini kavrayabilir |
PÇ-3 İç mimarlık ve tasarımın diğer alanlarında teknik bilgiye sahiptir. PÇ-5 Mekan-İnsan-Mobilya-Çevre ilişkilerini tasarım yoluyla çözümleme becerisine sahiptir |
Performans Ödevi Uygulama Sınavı |
| DÖÇ-2 | Kaba ve ince yapı detaylarını çözebilir |
PÇ-2 Mekanı oluşturan birimler arasındaki ilişkileri ve mekan tasarlama yöntemlerini kullanabilir PÇ-3 İç mimarlık ve tasarımın diğer alanlarında teknik bilgiye sahiptir. PÇ-5 Mekan-İnsan-Mobilya-Çevre ilişkilerini tasarım yoluyla çözümleme becerisine sahiptir PÇ-8 Teknik ve estetik konuları analiz etme becerisine sahiptir. PÇ-9 Karşılaştığı problemlerde yenilikçi ve özgün çözümler üretir PÇ-11 İç mimarlık alanında özelleşmiş tasarım problemleri ile ilgili bilgiye hakimdir. |
Performans Ödevi Uygulama Sınavı |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| İlk dönemdeki İç Mekan Sistemleri I dersinin devamı olan bu derste yapı ve malzeme bilgisi aktarılmaktadır. Bu kapsamda yapı elemanları, asma katlar, bölücü paneller, iç mekanda kullanılan malzemeler, bu malzemelerin özellikleri aktarılmakta; bu öğelerin çizim ve tasarımları; detay çözümlemelerine yönelik bilgi verilmektedir. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Detaylı ders içeriğinin paylaşımı | Anlatma Yöntemi, Soru Cevap, Gözlem |
| 2 | Kapı ve kapı-duvar ilişkisinin detaylandırılması | Anlatma Yöntemi, Soru Cevap, Gözlem |
| 3 | Kapı kasası, kapı kanadı, kapı pervazı elemanlarının lento-döşeme ile ilişkisi | Anlatma Yöntemi, Soru Cevap, Gözlem |
| 4 | İşlenen konulara yönelik uygulama yapılması | Çizim Uygulama |
| 5 | Kapı kanadı ve çeşitlerine yönelik teknik bilgilerin aktarımı | Anlatma Yöntemi, Soru Cevap, Gözlem |
| 6 | İşlenen konulara yönelik uygulama yapılması | Çizim Uygulama |
| 7 | Merdiven plan tipleri, konstrüksiyonları ve teknik çizim ifadelerinin anlatımı | Anlatma Yöntemi, Soru Cevap, Gözlem |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | İşlenen konulara yönelik uygulama yapılması | Çizim Uygulama |
| 10 | Düşey ve dikey sirkülasyon arası merdiven hesaplama ve dengelenmesi | Anlatma Yöntemi, Soru Cevap, Gözlem |
| 11 | İşlenen konulara yönelik uygulama yapılması | Çizim Uygulama |
| 12 | Asma katlar ve tipleri | Anlatma Yöntemi, Soru Cevap, Gözlem |
| 13 | Asma katlarda döşeme kaplama ve bitiş/merdiven ilişkisi | Anlatma Yöntemi, Soru Cevap, Gözlem |
| 14 | Mimari ve İç Mimari'de bölücü duvarlar ve çeşitleri-detayları | Anlatma Yöntemi, Soru Cevap, Gözlem |
| 15 | İşlenen konulara yönelik uygulama yapılması | Çizim Uygulama |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Francis D.K.Ching, Mimarlık, Biçim, Mekan ve Düzen | |
| 2 | Abdullah Sarı, Düşey Sirkülasyon Araçları-Merdivenler | |
| 3 | Utarit İzgi, Kapılar (2 Cilt Takım) | |
| 4 | Muhittin Binan, Ahşap kapılar | |
| 5 | Muhittin Binan, Ahşap Penceler | |
| 6 | Salvadori, M. &Heller, R. (1975) Structure in Architecture. New Jersey, PrenticeHall | |
| 7 | Reid, E. (1984) UnderstandingBuildings: A MultidisciplinaryApproach. England, LongmanGroup UK limited | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Sanatsal çizim malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 30 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | 10 | 1 | 10 |
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 12 | 24 |
| c) Performans Ödevi | 4 | 5 | 20 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 5 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 5 | 15 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 114 | ||