| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) |
PÇ |
ODY |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
|
|
| DÖÇ-1 |
Hemşirelik, Hemşirelik tarihi ve hemşireliğin felsefesini açıklayabilir. |
PÇ-1 Hemşirelik felsefesini bilir
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-2 |
Bakım kavramını tanımlayabilme ve hemşirelikle ilişkisini açıklayabilir. |
PÇ-2 Hemşireliğin temel kavramları arasındaki ilişkiyi analiz eder
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-3 |
Profesyonellik kavramını tanımlayabilme ve hemşirelikle ilişkisini açıklayabilir. |
PÇ-2 Hemşireliğin temel kavramları arasındaki ilişkiyi analiz eder
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-4 |
Hemşirelikte etik değerleri ve önemini açıklayabilir. |
PÇ-3 Hemşireliğin mesleki değerlerini içselleştirir
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-5 |
Eleştirel/Kritik düşünme kavramını tanımlayabilme ve hemşirelikle ilişkisini açıklayabilir. |
PÇ-4 Hemşirelik alanında derin ve sistematik bir bilgi düzeyine sahip olur
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-6 |
Hemşirelikte kanıta dayalı uygulamanın önemini açıklayabilir. |
PÇ-12 Kanıta dayalı uygulamaları hemşirelik bakımına yansıtır
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-7 |
İnsan hakları ve hasta haklarını hemşirelik mesleği sorumlulukları çerçevesinde açıklayabilir. |
PÇ-2 Hemşireliğin temel kavramları arasındaki ilişkiyi analiz eder
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-8 |
İnsanda yaşam sürecini açıklayabilir. |
PÇ-2 Hemşireliğin temel kavramları arasındaki ilişkiyi analiz eder
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-9 |
Yaşam kalitesini açıklayabilir. |
PÇ-2 Hemşireliğin temel kavramları arasındaki ilişkiyi analiz eder
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-10 |
Homeostazis ve organizmanın bütünlüğünü sağlık ve hastalık kavramları çerçevesinde açıklayabilir. |
PÇ-4 Hemşirelik alanında derin ve sistematik bir bilgi düzeyine sahip olur
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-11 |
Türk Hemşirelik Kanunu ve Hemşirelik yönetmeliğinin hemşirelere yüklediği sorumlulukları açıklayabilir. |
PÇ-1 Hemşirelik felsefesini bilir
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-12 |
Hemşirelik sürecinin beş aşamasını, hemşirelik bakımında hemşirelik sürecinin her bir aşamasının birbiriyle ilişkisini, hemşirelik eğitiminde hemşirelik süreci öğretiminin önemini açıklayabilir. |
PÇ-4 Hemşirelik alanında derin ve sistematik bir bilgi düzeyine sahip olur
|
Yazılı Sınav
|
PÇ: Bölüm program çıktıları
ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
| Dersin İçeriği |
| Genel birey, aile ve toplum sağlığı, hemşirelikte bakım kavramı, insan hayatının evreleri, özellikleri ve bu dönemlerde gereksinim duyulan sorunlarda hemşirelik girişimleri ve eğitimin öneminin bilinmesi, insan sağlığının korunması, yükseltilmesi, bireye özgü biyolojik, sosyal, psikolojik ve spiritüel sorunların ve bakım gereksinimlerinin belirlenip çözümlenmesinde temel oluşturacak kavram ve konuların sistematik ve bütüncül bir yaklaşımla incelenmesi içerir. |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği |
| Hafta |
Detaylı İçerik |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 |
Giriş, programın açıklanması |
Anlatma Yöntemi |
| 2 |
The concept of care and nursing, Watson's care behavior model |
Anlatma Yöntemi |
| 3 |
The concept of care and nursing, Watson's care behavior model |
Anlatma Yöntemi |
| 4 |
Bakım kavramı ve hemşirelik, Watson bakım davranışları modeli |
Anlatma Yöntemi |
| 5 |
Profesyonellik ve hemşirelik |
Anlatma Yöntemi |
| 6 |
Eleştirel düşünme ve hemşirelik |
Anlatma Yöntemi |
| 7 |
Hemşirelik ve kanıta dayalı uygulama |
Anlatma Yöntemi |
| 8 |
Ara Sınav |
|
| 9 |
İnsan hakları ve hasta hakları |
Anlatma Yöntemi |
| 10 |
İnsanda yaşam süreci |
Anlatma Yöntemi |
| 11 |
Yaşam kalitesi |
Anlatma Yöntemi |
| 12 |
Homeostazis ve organizmanın bütünlüğü |
Anlatma Yöntemi |
| 13 |
Hemşirelik ve etik |
Anlatma Yöntemi |
| 14 |
Hemşirelik süreci |
Anlatma Yöntemi |
| 15 |
Dersin değerlendirilmesi |
Anlatma Yöntemi |
| 16 |
Final Sınavı |
|
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap |
| 1 |
Birol L. Hemşirelik Süreci. Etki matbacılık. İzmir. 2005 |
| 2 |
Öz F. Sağlık Alanında Temel Kavramlar. İmaj İç ve Dış Ticaret AŞ. Ankara. 2004. |
| 3 |
Akça Ay F. ve ark. Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar, ve Beceriler. Nobel Tıp Kitapevleri İstanbul. 2011 |
| 4 |
Taylor, C., Lillis, C., LeMone, P., Lynn, P. (2008). Fundamentals of Nursing The Art and Science of Nursing Care (6 bs.). Philedelphia: Lippincott Williams&Wilkins. |
| 5 |
Berman, A., Snyder, S.J., Kozier, B., Erb, G. (2008). Kozier&Erb’s Fundamentals of Nursing: Concepts, Processand Practice (8 bs.). New Jersey Prentice-Hall, Inc. |
| 6 |
Potter, P.A., Perry, A.G. (2009). Fundamentals of Nursing (7 bs.). Canada: Mosby Elsevier. |
| 7 |
Klinik Uygulama Becerileri ve Yöntemleri, (2011), Ed: Türkinaz Atabek Aştı, Ayişe Karadağ. 1. Baskı, Nobel Kitabevi, Adana. |
| 8 |
Hemşirelik Esasları Hemşirelik Bilimi ve Sanatı, (2013), Ed: Türkinaz Atabek Aştı, Ayişe Karadağ. 1. Baskı, Akademi Basın ve Yayıncılık, İstanbul. |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri |
| bilgisayar, projeksiyon |
