Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | MEHMET AKİF CİNGİ (makif@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı, bebeklik döneminde sağlık, bakım ve beslenmenin önemi; 0-36 ay çocuğunun gelişim alanları (motor, bilişsel, dil, sosyal-duygusal) ve özellikleriyle özbakım becerilerine yönelik bilgi kazandırmaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Bebeklik döneminde sağlıklı bakım ve beslenmenin önemi hakkında bilgi sahibi olur. |
PÇ-3 Okul öncesi eğitimde temel alan bilgi ve becerilerine sahiptir.
|
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-2 | Bebeklik dönemi gelişim özelliklerini bilir. |
PÇ-1 Okul öncesi dönem çocuğunun özelliklerini çok yönlü tanır. PÇ-3 Okul öncesi eğitimde temel alan bilgi ve becerilerine sahiptir. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-3 | Çocukların gelişimini destekleyecek etkinlikler planlayarak uygulayabilir. |
PÇ-4 Çocukların gelişimlerini ve öğrenmelerini çok yönlü değerlendirir. PÇ-5 Okul öncesi dönem çocuğunun gelişim özelliklerine uygun eğitim programı planlar ve uygular. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Bu ders doğum öncesi ve doğum sonrası özellikleri; yeni doğan (sağlık, bakım, beslenme); bebeğin gelişiminde sağlık, bakım ve beslenmenin önemi; 0-36 ay çocuğunun gelişim alanları (motor, bilişsel, dil, sosyal-duygusal) ve özellikleriyle özbakım becerileri; 0-36 aylık çocuklar için okul öncesi eğitim programının temel özellikleri, ilkeleri, göstergeleri, ortam özellikleri, etkinlikleri, eğitimin planlanması (aylık eğitim planı, günlük eğitim akışı ve etkinlik planı), uygulanması ve değerlendirilmesi konularını içermektedir. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Doğum Öncesi Dönem ve Özellikleri | Anlatma, Tartışma, Soru Cevap, Makale Eleştirisi, Kaynak Tarama, Rapor Hazırlama |
| 2 | Doğum Öncesi Gelişim | Anlatma, Tartışma, Soru Cevap |
| 3 | Doğum Öncesi Gelişim | Anlatma, Tartışma, Soru Cevap |
| 4 | Yenidoğan Sağlığı, Yenidoğan Bebekleri ve Özellikleri | Anlatma, Tartışma, Soru Cevap, Makale Eleştirisi, Kaynak Tarama, Rapor Hazırlama |
| 5 | 0-36 Aylık Çocuklarda Motor Gelişim | Anlatma, Tartışma, Soru Cevap, Makale Eleştirisi, Kaynak Tarama, Rapor Hazırlama |
| 6 | 0-36 Aylık Çocuklarda Motor Gelişim | Anlatma, Tartışma, Soru Cevap, Makale Eleştirisi, Kaynak Tarama, Rapor Hazırlama |
| 7 | 0-36 Aylık Çocuklarda Bilişsel Gelişim I | Anlatma, Tartışma, Soru Cevap, Makale Eleştirisi, Kaynak Tarama, Rapor Hazırlama |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | 0-36 Aylık Çocuklarda Sosyal Duygusal Gelişim | Anlatma, Tartışma, Soru Cevap, Makale Eleştirisi, Kaynak Tarama, Rapor Hazırlama |
| 10 | 0-36 Aylık Çocuklarda Dil Gelişimi | Anlatma, Tartışma, Soru Cevap, Makale Eleştirisi, Kaynak Tarama, Rapor Hazırlama |
| 11 | 0-36 Aylık Çocuklarda Psiko-Seksüel Gelişim (Cinsel Gelişim)- Kişilik Gelişimi | Anlatma, Tartışma, Soru Cevap, Makale Eleştirisi, Kaynak Tarama, Rapor Hazırlama |
| 12 | 0-36 Aylık Çocuklarda Özbakım | Anlatma, Tartışma, Soru Cevap, Makale Eleştirisi, Kaynak Tarama, Rapor Hazırlama |
| 13 | 0-36 Aylık Çocuklarda Sağlıklı Beslenme | Anlatma, Tartışma, Soru Cevap, Makale Eleştirisi, Kaynak Tarama, Rapor Hazırlama |
| 14 | 0-36 Aylık Çocuklarda Sağlıklı Beslenme | Anlatma, Tartışma, Soru Cevap, Makale Eleştirisi, Kaynak Tarama, Rapor Hazırlama |
| 15 | 0-36 aylık çocuklar için okul öncesi eğitim programının temel özellikleri | Anlatma, Tartışma, Soru Cevap, Makale Eleştirisi, Kaynak Tarama, Rapor Hazırlama |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Berk-Pearson, L. E. (2020). Bebekler ve çocuklar. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık. | |
| 2 | Köksal-Akyol, A. (2021). Erken Çocukluk Döneminde Gelişim. Ankara: Anı Yayıncılık. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders Notları, Bilgisayar | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | 1 | 1 | 20 |
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 40 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 6 | 12 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 6 | 12 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 4 | 10 | 40 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 7 | 21 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 7 | 21 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 150 | ||