Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | KAMU YÖNETİMİ (TEZLİ YÜKSEK LİSANS) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | LEYLA KAHRAMAN (lkahraman@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
LEYLA KAHRAMAN, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı; öğrencilerin edindikleri kuramsal ve uygulamalı bilgi ve becerileri kullanarak kendi belirleyecekleri bir kamu yönetimi, kentleşme, çevre ve yerel yönetimler, siyaset bilimi, kamu hukuku alanlarında bir seminer sunmasıdır. Öğrenciler seçtikleri konuya bağlı olarak bir öğretim üyesinin (danışmanlarının) sorumluluğunda seminerlerini hazırlarlar. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Bilimsel araştırma yöntemlerine yön veren temel kavramları açıklayabilir. |
PÇ-4 Siyaset bilimi ve yönetim alanında öğrendiği kavramı ve yaklaşımları ulusal ve uluslararası boyutta yorumlar, karşılaştırmalı ve disiplinlerarası analiz yapar ve uygular. PÇ-11 Kamu yönetimi alanında bilgi üretimi ve analiz için gerekli düzeyde kaynak taraması, veri toplama ve verilerin analizine yardımcı olacak bilgi teknolojilerini kullanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Araştırma önerisini oluşturmada ve rapor hazırlamada dikkat edilecek biçimsel kuralları açıklayabilir. |
PÇ-4 Siyaset bilimi ve yönetim alanında öğrendiği kavramı ve yaklaşımları ulusal ve uluslararası boyutta yorumlar, karşılaştırmalı ve disiplinlerarası analiz yapar ve uygular. PÇ-11 Kamu yönetimi alanında bilgi üretimi ve analiz için gerekli düzeyde kaynak taraması, veri toplama ve verilerin analizine yardımcı olacak bilgi teknolojilerini kullanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Veri toplama teknikleri ve verilerin işlenmesini analiz edebilir. |
PÇ-4 Siyaset bilimi ve yönetim alanında öğrendiği kavramı ve yaklaşımları ulusal ve uluslararası boyutta yorumlar, karşılaştırmalı ve disiplinlerarası analiz yapar ve uygular. PÇ-11 Kamu yönetimi alanında bilgi üretimi ve analiz için gerekli düzeyde kaynak taraması, veri toplama ve verilerin analizine yardımcı olacak bilgi teknolojilerini kullanır. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Bu dersin içeriği; araştırma örneklerinin incelenmesi, ön araştırma, konu seçimi, araştırma yöntemlerinin belirlenmesi, kaynak araştırması, yazılı metin çalışmalarına başlanması, araştırmaya ait içindekiler bölümü üzerine çalışma, metin çalışmasının sonuçlandırılması, bilgisayar ortamında slayt sunum tasarımı üzerine çalışma, sunuşların tamamlanması, yazılı metinlerin teslimi ve değerlendirme konularını kapsamaktadır. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Dersin Tanıtımı | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 2 | Seminer Nedir? Seminer İlke ve Standartları | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 3 | Seminer İçerikleri | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 4 | Daha önce hazırlanmış tezler üzerine analizler | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 5 | Seminer konusu geliştirme ve tasarım sorunları | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 6 | Konu seçimi | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 7 | Araştırma yöntemlerinin belirlenmesi ve kaynak araştırması | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Tez önerisinde biçimsel koşullar | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 10 | Tez önerisinde içerik koşulları | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 11 | Tez önerisinde içerik ile ilgili çalışmaların sürdürülmesi | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 12 | Tez uygulama süreci ve danışman ile çalışma koşulları | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 13 | Seminer metninin yazılması | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 14 | Seminer metninin sunumu | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 15 | Tartışma ve Genel Değerlendirme | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Karasar N. (2014). Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar, İlkeler, Teknikler (26. Baskı), Nobel Akademik Yayıncılık: Ankara. | |
| 2 | Creswell, J. W. (2015). Nitel Araştırma Yöntemleri: Beş Yaklaşıma Göre Araştırma ve Araştırma Deseni (Çev. M. Bütün ve S. B. Demir),Siyasal Kitabevi: Ankara. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders Notları, Bilgisayar | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | %40 | |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | %60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 14 | 42 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 14 | 42 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 4 | 7 | 28 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 4 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 4 | 12 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 180 | ||