Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | TURİZM TEKNOLOJİLERİ VE İNOVASYON (TEZLİ YÜKSEK LİSANS) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ÖMER ÇOBAN (omercoban@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı, turizm endüstrisindeki teknolojik gelişmeler ve destinasyonlarda akıllı turizm uygulamaları hakkında bilgi kazandırmaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Akıllı destinasyonlar kavramını ve bileşenlerini tanımlayabilir ve turizm sektöründeki rolünü açıklayabilir |
PÇ-1 Turizm alanında teknolojiye dayalı yenilikçi iş modelleri geliştirir ve uygular. PÇ-4 Turizm alanında inovasyona dayalı pazarlama stratejilerini anlar ve uygular. PÇ-7 Turizm alanındaki yenilik ve teknolojiye yönelik kavramları bilir |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor Performans Ödevi |
| DÖÇ-2 | Yenilikçi teknolojilerin turizm sektöründeki kullanımını ve akıllı destinasyonlardaki uygulamalarını kavrayabilir |
PÇ-1 Turizm alanında teknolojiye dayalı yenilikçi iş modelleri geliştirir ve uygular. PÇ-5 Turizm problemlerine yapay zekâ yaklaşımlarının uygulayabilir. PÇ-6 Turizm alanında uygulanan güncel teknolojileri ayırt edebilir ve en uygun olanını seçebilir. PÇ-7 Turizm alanındaki yenilik ve teknolojiye yönelik kavramları bilir |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor Performans Ödevi |
| DÖÇ-3 | Turizm destinasyonlarının sürdürülebilirliğini değerlendirebilir ve akıllı destinasyonlarda sürdürülebilir turizm uygulamalarını tasarlayabilir |
PÇ-1 Turizm alanında teknolojiye dayalı yenilikçi iş modelleri geliştirir ve uygular. PÇ-7 Turizm alanındaki yenilik ve teknolojiye yönelik kavramları bilir PÇ-12 Farklı kaynaklardan gelen bilgileri araştırabilir, organize edebilir ve elde ettiği sonuçları yorumlayarak ayrıntılı raporlar oluşturabilir. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor Performans Ödevi |
| DÖÇ-4 | Akıllı destinasyonlarda turist davranışları ve memnuniyetini ölçebilir ve akıllı destinasyonlarda turizm yönetimi ve pazarlaması stratejileri geliştirebilir |
PÇ-3 Potansiyel turist profillerini belirleyebilir ve destinasyonlar ve turizm işletmeler için ürün konumlandırma stratejileri geliştirebilir PÇ-9 Turistik organizasyon ve işletmelerde inovasyon kültürünü bilir PÇ-13 Dijital ortamlardaki tüketici davranışlarını anlar |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor Performans Ödevi |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Bilgi ve iletişim teknolojisinde yaşanan gelişmeler, endüstriyel devrimler, akıllı turizm uygulamaları ve akıllı destinasyonlar | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Bilgi ve iletişim teknolojisinde yaşanan gelişmeler ve endüstriyel devrimler | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi |
| 2 | Akıllı kavramı, akıllı turizm uygulamaları, akıllı destinasyonlar | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi |
| 3 | Dijital pazarlama, destinasyonların ve işletmelerin sosyal medya kullanımı | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi |
| 4 | Turizmde mobil uygulamalar | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi |
| 5 | Çevrimiçi seyahat platformları ve çevrimiçi seyahat yorumları | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi |
| 6 | Turizmde büyük veri kullanımı | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi |
| 7 | Detinasyonlarda sanal gerçeklik uygulamaları | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Detinasyonlarda artırılmış gerçeklik uygulamaları | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi |
| 10 | Destinasyonlarda karekod ve yakın alan iletişimi kullanımı | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi |
| 11 | Turizm endüstrisinde block zincir | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi |
| 12 | Destinasyonlarda oyunlaştırma uygumaları | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi |
| 13 | Turizmde robotların kullanımı | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi |
| 14 | Turizmde yapay zeka kullanımı | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi |
| 15 | Akılı turizm uygulamaları ve destinasyon yönetişimi | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Xiang, Z. ve Fesenmaier, D. R. (2017). Analytics in Smart Tourism Design Concepts and Methods. Springer: İsviçvre. | |
| 2 | Çeltek, E. (2020). Handbook of Research on Smart Technology Applications in the Tourism Industry. IGI Global: Hershey, ABD. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 12 | 24 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 12 | 24 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 4 | 14 | 56 |
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 5 | 15 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 5 | 15 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 180 | ||