Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | ÇİN DİLİ VE EDEBİYATI | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ERTUĞRUL CEYLAN (eceylan@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Öğrencilere orta seviyeden ileri seviyeye doğru okuma parçaları okutularak, okuma-anlama becerisini kazandırmaktır. Bu sayede öğrencilerin sözcük dağarcığı genişletilecek, soru cevap kısımları ile okuduğunu anlama becerisi güçlendirilecektir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 |
PÇ-2 Çince konuşma, okuma, yazma ve dinleme becerisi kazanırlar. PÇ-4 Alanında edindiği bilgileri; eğitim-öğretim ve araştırma alanlarında kullanır ve uygularlar. PÇ-5 Çin ile ilgili güncel konu ve bilgileri Çince kaynaklardan toplama becerisi kazanırlar ve bu bilgileri analiz ederek ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşabilirler. PÇ-12 Çince konuşma, okuma, dinleme becerisi edinir ve edindiği bu becerilerini ulusal ve uluslararası platformlarda kullanabilirler. PÇ-24 Çince metinleri okuma ve yorumlama yeterliliği kazanırlar. PÇ-26 Çince dilbilgisi yapılarını çözümleme yeterliliği kazanırlar. PÇ-28 Çinceyi diğer dillerle karşılaştıracak bilgi ve beceri kazanırlar. PÇ-30 Kültürlerarası iletişim kurmada, farklı kültürlerin algılanması ve yorumlanmasında köprü vazifesi görmelerini sağlayacak gerekli donanımı kazanırlar. PÇ-34 Bilimsel bilgiyi açık ve yetkin biçimde aktarabilirler. PÇ-35 Alanıyla ilgili edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri, eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında uygularlar. |
Yazılı Sınav |
|
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Boya Chinese Orta Seviye okuma anlama metinlerinin çözümlenmesi | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | 生活的疑问 adlı okuma parçasının okunması, kelimelerin ve dilbilgisi yapılarının çözümlenmesi, soru cevap yöntemi ile metnin çözümlenmesi | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap, Beceri Geliştirme Çalışması |
| 2 | 第一次说谎 adlı okuma parçasının okunması, kelimelerin ve dilbilgisi yapılarının çözümlenmesi, soru cevap yöntemi ile metnin çözümlenmesi | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap, Beceri Geliştirme Çalışması |
| 3 | 换工作 adlı okuma parçasının okunması, kelimelerin ve dilbilgisi yapılarının çözümlenmesi, soru cevap yöntemi ile metnin çözümlenmesi | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap, Beceri Geliştirme Çalışması |
| 4 | 孤独的追花人 adlı okuma parçasının okunması, kelimelerin ve dilbilgisi yapılarının çözümlenmesi, soru cevap yöntemi ile metnin çözümlenmesi | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap, Beceri Geliştirme Çalışması |
| 5 | 三元钱一斤快乐 adlı okuma parçasının okunması, kelimelerin ve dilbilgisi yapılarının çözümlenmesi, soru cevap yöntemi ile metnin çözümlenmesi | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap, Beceri Geliştirme Çalışması |
| 6 | 我的理想家庭 adlı okuma parçasının okunması, kelimelerin ve dilbilgisi yapılarının çözümlenmesi, soru cevap yöntemi ile metnin çözümlenmesi | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap, Beceri Geliştirme Çalışması |
| 7 | 今天都在送什么 adlı okuma parçasının okunması, kelimelerin ve dilbilgisi yapılarının çözümlenmesi, soru cevap yöntemi ile metnin çözümlenmesi | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap, Beceri Geliştirme Çalışması |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | 生日礼物 adlı okuma parçasının okunması, kelimelerin ve dilbilgisi yapılarının çözümlenmesi, soru cevap yöntemi ile metnin çözümlenmesi | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap, Beceri Geliştirme Çalışması |
| 10 | 锻炼计划 adlı okuma parçasının okunması, kelimelerin ve dilbilgisi yapılarının çözümlenmesi, soru cevap yöntemi ile metnin çözümlenmesi | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap, Beceri Geliştirme Çalışması |
| 11 | 压力与健康 adlı okuma parçasının okunması, kelimelerin ve dilbilgisi yapılarının çözümlenmesi, soru cevap yöntemi ile metnin çözümlenmesi | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap, Beceri Geliştirme Çalışması |
| 12 | 周庄 adlı okuma parçasının okunması, kelimelerin ve dilbilgisi yapılarının çözümlenmesi, soru cevap yöntemi ile metnin çözümlenmesi | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap, Beceri Geliştirme Çalışması |
| 13 | 旅行经历 adlı okuma parçasının okunması, kelimelerin ve dilbilgisi yapılarının çözümlenmesi, soru cevap yöntemi ile metnin çözümlenmesi | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap, Beceri Geliştirme Çalışması |
| 14 | 中国历史 adlı okuma parçasının okunması, kelimelerin ve dilbilgisi yapılarının çözümlenmesi, soru cevap yöntemi ile metnin çözümlenmesi | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap, Beceri Geliştirme Çalışması |
| 15 | 采访孔子 adlı okuma parçasının okunması, kelimelerin ve dilbilgisi yapılarının çözümlenmesi, soru cevap yöntemi ile metnin çözümlenmesi | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap, Beceri Geliştirme Çalışması |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | 博雅汉语准中级加速篇II | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar, kitaplar, projeksiyon, CD | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 14 | 14 |
| c) Performans Ödevi | 1 | 14 | 14 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 6 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 10 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 90 | ||