Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | İSLAM TARİHİ VE SANATLARI(TEZLİ YÜKSEK LİSANS) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | KADİR ERBİL (kadirerbil@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
KADİR ERBİL, İDRİS SÖYLEMEZ, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Özellikle bu yazı sistemlerinin tarihsel ve kültürel bağlamda nasıl geliştiğini anlamalarını sağlamak. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Bu ders, Öğrencilerin eski yazı türlerini tanıması ve okuma becerilerini geliştirmesini amaçlar. |
PÇ-1 İslam tarihi ve sanatları alanındaki lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. PÇ-3 Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak İslam tarihi ve sanatları alandaki kaynakları etkin bir şekilde kullanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Bu ders, Osmanlı ve Selçuklu dönemlerine ait el yazmalarını analiz edebilme yetisi kazandırmayı amaçlar. |
PÇ-1 İslam tarihi ve sanatları alanındaki lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Bu ders, eski metinlerin tarihsel bağlamını anlama ve yorumlama becerilerini artırmayı amaçlar. |
PÇ-1 İslam tarihi ve sanatları alanındaki lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. PÇ-3 Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak İslam tarihi ve sanatları alandaki kaynakları etkin bir şekilde kullanır. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Bu ders, eski yazı sistemlerinin tarihsel süreç içindeki değişimlerini ve farklı kültürel etkileşimlerini anlamalarını sağlamayı içerir. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Paleografya kavramı ve diğer yakın alanlarla ilişkisi | anlatım |
| 2 | Hüsnü hatla yazılmış hadislerin okunması | uygulama |
| 3 | Elle yazılan yazıların özellikleri | uygulama |
| 4 | Osmanlı bürokrasisindeki yazı örnekleri | uygulama |
| 5 | Sülüs, Nesih, Rika,Tevki ve Muhakkak yazı türleri | uygulama |
| 6 | Talik, Divani, Celi Divani, Siyakat yazı türleri | uygulama |
| 7 | Hicri/kameri aylar ve sembooleri | uygulama |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Mektup örnekleri | uygulama |
| 10 | Mahkeme sicilleri örnekleri 1 | uygulama |
| 11 | Mahkeme sicilleri örnekleri 2 | uygulama |
| 12 | Ferman örnekleri 1 | uygulama |
| 13 | ferman örnekleri 2 | uygulama |
| 14 | Vakfiye örnekleri | uygulama |
| 15 | Diğer arşiv belgeleri | uygulama |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Gökbilgin. T. (1992). Osmanlı Paleografyası ve Diplomatik İlmi. İstanbul. Ebderun Kitabevi | |
| 2 | Aktan. A. (1995). Osmanlı Paleografyası ve Siyasi Yazışmalar. istanbul. İlim ve İrfan Vakfı Yayınları | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Tarihi yazıtların fotoğrafları ve kopyaları. El yazmalarının fotokopileri veya replikaları.Eski yazı sistemleri hakkında belgeleri. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 4 | 9 | 36 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 4 | 8 | 32 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 4 | 8 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 4 | 9 | 36 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 180 | ||