Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS (ÖNERİLEN) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ERHAN IŞIKDEMİR (erhanisikdemir@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
ŞEVKET CİHAT ÖZER, MUZAFFER TOPRAK KESKİN, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı, öğrencilerin spor politikalarını oluşturan unsurları tanıyabilmelerini ve karşılaştırabilmelerini; spor politikalarının uygulanma düzeylerini analiz ederek uygulamada karşılaşılan sorunlara çözüm önerileri geliştirebilmelerini; ayrıca Türkiye’de yürürlükte olan spor politikalarını eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilmelerini sağlamaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Spor politikalarını oluşturan unsurları tanıyarak karşılaştırabilir. |
PÇ-10 Dijital spor teknolojilerini ve veri analitiğini kullanarak sporcuların performansını değerlendirebilir ve iyileştirme çalışmaları yapabilir. PÇ-13 Spor yönetimi ve organizasyonu alanında teorik bilgiye sahip olur ve bunu spor endüstrisinde uygulayabilir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Spor politikalarının uygulanma düzeylerini saptayarak, uygulamada ortaya çıkan sorunlara çözüm önerileri geliştirebilir. |
PÇ-9 Uluslararası spor politikalarını ve yönetim stratejilerini anlayarak, bu alanda çalışmalar yapabilir. PÇ-13 Spor yönetimi ve organizasyonu alanında teorik bilgiye sahip olur ve bunu spor endüstrisinde uygulayabilir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Türkiye’de uygulanan mevcut spor politikalarını eleştirel açıdan yorumlayabilir. |
PÇ-9 Uluslararası spor politikalarını ve yönetim stratejilerini anlayarak, bu alanda çalışmalar yapabilir. PÇ-13 Spor yönetimi ve organizasyonu alanında teorik bilgiye sahip olur ve bunu spor endüstrisinde uygulayabilir. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Bu ders, Cumhuriyet dönemi boyunca sporda izlenen politikaların kronolojik analizini; kalkınma planları, spor şûraları, hükümet programları ve siyasi partilerin programlarında yer alan spor politikaları ve yaklaşımlarını; spor politikalarını oluşturan unsurların tanıtılmasını ve karşılaştırılmasını; spor politikalarının uygulanma düzeylerinin saptanmasını ve uygulamada ortaya çıkan sorunlara çözüm önerileri geliştirilmesini; ayrıca Türkiye’de uygulanan mevcut spor politikalarının eleştirel açıdan incelenmesini içermektedir. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Spor politikalarına giriş: Temel kavramlar ve tarihsel arka plan | Anlatım ve Tartışma, Grup Çalışmaları ve Proje Sunumları, Vaka Analizleri, Eleştirel İnceleme ve Karşılaştırmalı Yaklaşım |
| 2 | Cumhuriyet dönemi boyunca Türkiye’de spor politikalarının kronolojik analizi | Anlatım ve Tartışma, Grup Çalışmaları ve Proje Sunumları, Vaka Analizleri, Eleştirel İnceleme ve Karşılaştırmalı Yaklaşım |
| 3 | Kalkınma planlarında spor politikalarının yeri ve önemi | Anlatım ve Tartışma, Grup Çalışmaları ve Proje Sunumları, Vaka Analizleri, Eleştirel İnceleme ve Karşılaştırmalı Yaklaşım |
| 4 | Spor şuraları ve spor politikalarına etkileri | Anlatım ve Tartışma, Grup Çalışmaları ve Proje Sunumları, Vaka Analizleri, Eleştirel İnceleme ve Karşılaştırmalı Yaklaşım |
| 5 | Hükümet programlarında spor politikalarının değerlendirilmesi | Anlatım ve Tartışma, Grup Çalışmaları ve Proje Sunumları, Vaka Analizleri, Eleştirel İnceleme ve Karşılaştırmalı Yaklaşım |
| 6 | Siyasi partilerin programlarında spor politikalarının karşılaştırılması | Anlatım ve Tartışma, Grup Çalışmaları ve Proje Sunumları, Vaka Analizleri, Eleştirel İnceleme ve Karşılaştırmalı Yaklaşım |
| 7 | Spor politikalarını oluşturan unsurların analizi ve karşılaştırılması | Anlatım ve Tartışma, Grup Çalışmaları ve Proje Sunumları, Vaka Analizleri, Eleştirel İnceleme ve Karşılaştırmalı Yaklaşım |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Spor politikalarının uygulanma düzeylerinin incelenmesi | Anlatım ve Tartışma, Grup Çalışmaları ve Proje Sunumları, Vaka Analizleri, Eleştirel İnceleme ve Karşılaştırmalı Yaklaşım |
| 10 | Spor politikalarının uygulanmasında ortaya çıkan sorunlar ve çözüm önerileri | Anlatım ve Tartışma, Grup Çalışmaları ve Proje Sunumları, Vaka Analizleri, Eleştirel İnceleme ve Karşılaştırmalı Yaklaşım |
| 11 | Türkiye’de mevcut spor politikalarının eleştirel analizi | Anlatım ve Tartışma, Grup Çalışmaları ve Proje Sunumları, Vaka Analizleri, Eleştirel İnceleme ve Karşılaştırmalı Yaklaşım |
| 12 | Uluslararası spor politikalarının karşılaştırmalı analizi | Anlatım ve Tartışma, Grup Çalışmaları ve Proje Sunumları, Vaka Analizleri, Eleştirel İnceleme ve Karşılaştırmalı Yaklaşım |
| 13 | Spor politikalarında sürdürülebilirlik ve küresel etkiler | Anlatım ve Tartışma, Grup Çalışmaları ve Proje Sunumları, Vaka Analizleri, Eleştirel İnceleme ve Karşılaştırmalı Yaklaşım |
| 14 | Vaka çalışmaları: Spor politikalarının uygulamadaki yansımaları | Anlatım ve Tartışma, Grup Çalışmaları ve Proje Sunumları, Vaka Analizleri, Eleştirel İnceleme ve Karşılaştırmalı Yaklaşım |
| 15 | Proje sunumları ve grup değerlendirmeleri | Anlatım ve Tartışma, Grup Çalışmaları ve Proje Sunumları, Vaka Analizleri, Eleştirel İnceleme ve Karşılaştırmalı Yaklaşım |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Tokgöz, M. (Ed.). (2021). Küresel spor politikaları ve yönetimi. Spor Yayınevi ve Kitabevi. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar, projeksiyon cihazı ve PowerPoint sunumları, Uluslararası spor politikalarına ilişkin strateji belgeleri ve raporlar (IOC, UNESCO, Avrupa Konseyi vb.), Spor politikalarıyla ilgili vaka analizleri ve ülke karşılaştırmaları, Küresel spor organizasyonları ve politikalarına ilişkin video içerikleri ve belgeseller, Grup tartışmaları ve politika çözümleme etkinlikleri için yönerge formları, | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 10 | 2 | 20 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 10 | 2 | 20 |
| c) Performans Ödevi | 10 | 1 | 10 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 8 | 1 | 8 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 14 | 4 | 56 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 158 | ||