Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi

Programlar Hakkında Bilgi

FEN- EDEBİYAT FAKÜLTESİ / KİM 492 - KİMYA

Kodu: KİM 492 Adı: REOLOJİ Teorik+Uygulama: 2+0 AKTS: 4
Sınıf/Yarıyıl 4 / Bahar
Ders Düzeyi Lisans
Ders Türü Seçmeli
Bölümü KİMYA
Ön Koşul Dersleri Yok
Öğretim Sistemi Örgün
Ders Süresi 14 Hafta
Öğretim Elemanı MÜRÜVVET BEGÜM ÖZEN (begumozen@nevsehir.edu.tr)
Diğer Öğretim
Elemanı/Elemanları
Öğretim Dili Türkçe
Sınıf Dışı Uygulama/Staj Yok
Dersin Amacı
Dersin amacı reoloji kavramını açıklamak ve reometre uygulamaları hakkında bilgilerin öğretilmesidir.

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) ODY
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler:
DÖÇ-1 Reoloji kavramlarını bilebilir. PÇ-1 Kimya alanında temel teori, kanun ve terimleri kavrar ve sahip olduğu bilgileri kimya bilimi ile ilgili uygulama alanlarında kullanabilir.
PÇ-10 Kimya ile ilgili konularda Türkçe veya yabancı dilde yazılı veya sözlü etkin iletişim kurabilir, elde ettiği bilimsel verileri uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme yetkinliği kazanır.
PÇ-13 Kimya ve ilgili alanlardaki yaygın olarak kullanılan çağdaş teknikleri kavrayıp, bu tekniklerin uygulanması için gerekli olan modern cihazları kullanabilme becerisine sahip olur.
Yazılı Sınav
DÖÇ-2 Reometre ve uygulamalarını anlayabilir. PÇ-1 Kimya alanında temel teori, kanun ve terimleri kavrar ve sahip olduğu bilgileri kimya bilimi ile ilgili uygulama alanlarında kullanabilir.
PÇ-10 Kimya ile ilgili konularda Türkçe veya yabancı dilde yazılı veya sözlü etkin iletişim kurabilir, elde ettiği bilimsel verileri uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme yetkinliği kazanır.
PÇ-13 Kimya ve ilgili alanlardaki yaygın olarak kullanılan çağdaş teknikleri kavrayıp, bu tekniklerin uygulanması için gerekli olan modern cihazları kullanabilme becerisine sahip olur.
PÇ-15 Sağlık, çevre, ilaç, tekstil, gıda vb. endüstriyel alanlarda uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözer.
Yazılı Sınav
DÖÇ-3 Reoloji ölçümlerinde örnek hazırlama aşamasının önemini anlayabilir. PÇ-1 Kimya alanında temel teori, kanun ve terimleri kavrar ve sahip olduğu bilgileri kimya bilimi ile ilgili uygulama alanlarında kullanabilir.
PÇ-10 Kimya ile ilgili konularda Türkçe veya yabancı dilde yazılı veya sözlü etkin iletişim kurabilir, elde ettiği bilimsel verileri uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme yetkinliği kazanır.
PÇ-13 Kimya ve ilgili alanlardaki yaygın olarak kullanılan çağdaş teknikleri kavrayıp, bu tekniklerin uygulanması için gerekli olan modern cihazları kullanabilme becerisine sahip olur.
PÇ-15 Sağlık, çevre, ilaç, tekstil, gıda vb. endüstriyel alanlarda uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözer.
Yazılı Sınav
PÇ: Bölüm program çıktıları
ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi

Dersin İçeriği
Viskozite ve reoloji kavramları, reometre cihazları, ölçüm türleri, ölçümlerinde karşılaşılan sorunlar ve çözüm yolları bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Haftalık Detaylı Ders İçeriği
Hafta Detaylı İçerik Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1 Reolojiye giriş Tartışma, anlatma, beyin fırtınası
2 Akışkan tipleri ve vizkozite ölçümü Tartışma, anlatma, beyin fırtınası
3 Tüp viskometre Tartışma, anlatma, beyin fırtınası
4 Tüp viskometre Tartışma, anlatma, beyin fırtınası
5 Konsentrik-silindirik viskometre Tartışma, anlatma, beyin fırtınası
6 Konsentrik-silindirik viskometre Tartışma, anlatma, beyin fırtınası
7 Kon-plaka viskometre Tartışma, anlatma, beyin fırtınası
8 Ara Sınav
9 Paralel plaka viskometre Tartışma, anlatma, beyin fırtınası
10 Yayılımlı akış Tartışma, anlatma, beyin fırtınası
11 Yayılımlı akış Tartışma, anlatma, beyin fırtınası
12 Transient testler Tartışma, anlatma, beyin fırtınası
13 Transient testler Tartışma, anlatma, beyin fırtınası
14 Reoloji ölçümünde kullanılan diğer yöntemler Tartışma, anlatma, beyin fırtınası
15 Tekstür ve reoloji üzerine yapılan güncel yayınların incelenmesi Soru cevap, sunum
16 Final Sınavı
Ders Kitabı / Yardımcı Kitap
1 Bourne, M. (2002). Food texture and viscosity concept and measurement. Elsevier.
2 Barnes, H.A., Hutton, J.F. ve Walters, K. (1989). An introduction to rheology, Elsevier.
Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri
Ders notları, bilgisayar, kitap ve yardımcı materyaller

Ölçme Yöntemi
Yöntem Hafta Süre (Saat) Katkı(%)
Ara Sınav 8 1 40
Diğer Ölçme Yöntemleri
1.Sözlü Sınav
2.Kısa Sınav (Quiz)
3.Laboratuvar Sınavı
4.Sunum
5.Rapor
6.Seminer
7.Performans Ödevi
8.Dönem Ödevi
9.Proje
Final Sınavı 16 2 60

Öğrenci İş Yükü
İşlem Adı Haftalık Saat Sayı İş Yükü
Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) 2 14 28
Sınıf Dışı Çalışma
       a) Okuma 3 12 36
       b) İnternette/Kütüphanede Tarama 2 6 12
       c) Performans Ödevi 0
       d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama 0
       e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama 0
Sözlü Sınav 0
Kısa Sınav (Quiz) 0
Laboratuvar Sınavı 0
Ara Sınav İçin Hazırlık 3 6 18
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı İçin Hazırlık 3 8 24
Final Sınavı 1 1 1
0
0
Toplam İş Yükü 120